¿Qué pasa con la educación Intercultural Bilingüe?

Jorge Nahuel, autoridad de la confederación mapuche de Neuquén, explica cuál es la situación actual de la educación Intercultural bilingüe , y cuál es la implicancia de la fusión con la educación rural.

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Jorge Nahuel, en contacto con Radio Sur, comentó que "los pueblos indígenas no pueden ser catalogados como población rural, la mayoría de las poblaciones indígenas no residen el campo..”
“Al unir estas dos geografías se estima que el 70% de la población indígena no va a tener educación Bilingüe porque va a ser catalogada de urbana".

 

Finalmente Jorge dijo que están planteando como necesario hacer una revisión de los textos y de los materiales escolares "ya que en muchos casos se mira a los pueblos indígenas como objetos del pasado y no como una realidad vigente y que son más de 40 naciones originarias que hay en el país".

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