Tras siete días de toma pacífica, permitirá el ingreso a más de 95 jovenes indigenas a un terciario

Se trata del Profesorado de Educación Primaria con Orientación en Educación Intercultural Bilingüe.

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La comunidad educativa junto a la Unión Autónoma de Comunidades Originarias del Pilcomayo realizaron siete días de toma pacífica en el Ministerio de Educación provincial para exigir que se permita el ingreso a más de 95 jovenes indigenas a una carrera terciaria. Se trata del Profesorado de Educación Primaria con Orientación en Educación Intercultural Bilingüe.

Además remarcaron que, mientras el 80 por ciento de la población de la provincia es indígena, muy pocos acceden a la educación superior. Charlamos con Abel Mendoza, presidente de la Unión Autónoma de Comunidades Originarias del Pilcomayo.

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